PETITE BONNE FEMME
Par Chiboum le lundi 16 mars 2009, 09:12 - La nursery de Cro-Mignon(ne) - Lien permanent
Je m'émerveille jour après jour de ma petite fille déjà un peu grandie.
Elle est à l'aise dans son corps et dans sa tête, fait de la vie un jeu et je lui envie son insouciance relative (bien sûr tempérée de quelques inquiétudes concernant un certain Monsieur Pomme que je ne connaissais pas, mais que nous avons expédié illico en séjour long dans sa maison de campagne, pour le plus grand soulagement de notre Cro-Mignonne).
A côté de ça, elle montre des qualités qui m'étonnent. Devant le petit monstre avec qui elle est gardée, elle comprend son rôle d'aînée plus autonome et accepte sans broncher, et même avec une grande patience, de passer "en second". Sans doute est-elle sûre aussi de la préférence de Mary Poppins pour leurs moments à deux, ça lui donne la confiance d'attendre son tour. Mais j'admire, elle la "tout tout de suite", son application à ne pas rajouter à la tâche.
Elle est capable aussi de beaucoup d'empathie et d'attention aux autres, pleine de sollicitude pour les bobos des grands, presque autant que nous pour les siens.
Et je la vois grandir à la vitesse de la lumière. Heureuse pour elle, de sa bonne santé, de son équilibre.
Mais, car il faut bien un mais, pleine d'inquiétudes toutes maternelles.
La première sur sa capacité à sociabiliser à l'école dans quelques mois. Elle a vraiment beaucoup de mal avec les groupes d'enfants, il ne lui est pas naturel ni d'aller vers eux, ni de faire la même activité en même temps. Lors des séances bi mensuelles à la PMI, s'il ne s'agit pas de bricolage (peinture, gommettes, dessins, découpages...) elle reste en retrait, accrochée à Mary Poppins, refuse de chanter ou de danser avec les autres.
Certes elle est petite encore, mais je lutte pour ne pas y trouver de prémices à une certaine forme d'exclusion que j'ai trop bien connu, ne pas la pousser trop, mais un peu quand même en lui expliquant les délices qu'elle y trouvera.
Et les couches ! Bon sang de bois, cette enfant a tout compris à l'art de nous faire tourner en bourrique. En fait elle a tout compris au principe mais refuse absolument tout ce qui ressemble à autre chose que ses couches comme réceptacle de ses pipi-cacas.
Là aussi, rationnellement, je sais qu'elle ne doit pas être tout à fait mûre pour passer ce cap, qu'elle s'en sortira sans doute haut la main et à la vitesse de l'éclair quand elle aura décidé. Mais quand ? Je n'ai pas envie de provoquer un apprentissage accéléré juste avant l'école, j'ai beau me dire qu'il reste du temps, je stresse.
En fait, je découvre le monde à deux vitesses des petits. Jusqu'à un an - 18 mois, elle a tout fait en même temps : langage, motricité, éveil. Et maintenant sa tête est largement en avance sur son cul.
Voilà, c'est tout. Et au vu de son insolente bonne santé physique et intellectuel, parfaitement normal.
En même temps, à relire la phrase un peu plus haut, j'espère que dans quelques années je serais cette fois ravie de l'avance de sa tête sur son cul, et espérerais qu'elle ne décide pas d'inverser la tendance.
Quoi qu'il en soit elle me ravit de son amour, de ses câlins, de ses blagues, de ses analyses enfantines, de ses bisous en rafale et cette montagne d'amour m'est source de bien des remises en selle que je n'aurais pas si bien affrontées sinon.
Et à vous parler d'elle, je n'ai qu'une hâte : la retrouver ce soir pour retrouver nos instants complices. Et admirer ensemble sa première peinture qui trône en bonne place encadrée dans le couloir (mais qu'elle est belle, cette peinture, si vous saviez !).
Commentaires
Oh....C'est toujours tellement si bien décrit...
Pour les couches, est-ce qu'un "chantage" ou "récompense" pourrait marcher, elle qui est si vive à comprendre? Du genre lui offrir un beau cadeau dont elle pourrait rêver depuis longtemps, si elle réussit à être propre? Tout en lui disant qu'elle choisit elle-même son timing? J'ai pris le train en marche plus tard, moi...Pas vraiment d'expérience de cette tranche d'âge, mais à te lire, franchement, ça donnerait envie ;) ^^ Bises et je te souhaite d'arriver très vite à ce soir pour la retrouver la noyer sous les câlins :) (PS/ Planifie d'avance le lieu de toutes les futures oeuvres qu'elle te ramènera, je t'assure que très vite, la place va manquer :p)
Floh, non, elle s'en fout complètement. Elle est assez incorruptible quand elle a décidé quelque chose, en fait... Oui, on va vite ouvrir une galerie, je pense !
Pour la propreté, on a toutes eu les mêmes flips... et ça se résout toujours “miraculeusement” au moment opportun. Pour la sociabilité... si je prends l'exemple de Claire, qui est assez sauvage (sauf avec les tout-petits, qu'elle adore), il lui a fallu qqs jours pour se sentir bien à l'école. Une bonne maîtresse, deux copines et l'affaire était dans le sac. Et comme elle aime apprendre, l'affaire sera vite emballée.
Je vais répéter ce qu'à dit Karmara : pour la propreté, ça se résoud souvent en peu de temps ->15 jours pour ma grande, en août pour la rentrée de septembre ;-) Pour l'école, mon avis est différent, ma grande, encore elle, n'ayant toujours pas à 12 ans, trouvé son équilibre dans le système scolaire (avec des résultats plus qu'excellents malgré tout) Ah, la vie de parent !!!
Pour la propreté d'accord avec Karmara et Vealaure, un jour c'est ok, ne t'inquiète pas ! Elle est vraiment sympa cette petite, cela fait très plaisir !
karmara, merci de tes encouragements ! Et j'attends le miracle, du coup :-P
vealaure, m'en parle pas, dès les premières crottes, les tracas et on en prend pour perpette !!
Fauvette, oui, elle est gentille et sympathique, c'est un bonheur à vivre !
Pour revenir au chapitre de la couche, elle m'a dit ce matin qu'elle allait essayer ! :)
Oui, j'ai déjà entendu cette chanson là ! On verra, on verra, L'Amoureux ! :))
Le pot devant Oggy, peut-etre? (Ca me fait rire qu'elle dise qu'elle va essayer, c'est trop meugnon)
Déjà tenté, drenka, sans effet. Ni la promesse de lui acheter un ravissant petit poney pétasse quand elle ira dessus. Ni les tentatives de corruption : un pipi, un chocolat. Incorruptible, j'te dis ! Mais cro-mignonne, effectivement ! :-E
Tu as fait exprès pour la remise en selle ? LOL
Plus sérieusement, je sais que ce n'est pas facile, mais le meilleur moyen est peut-être de lui montrer que vous n'accordez pas beaucoup d'importance à ce problème de couches...en bref, "laisser pisser"
Je comprends un peu ton inquiétude vis à vis de l'adaptation au groupe scolaire. J'ai vu ma nièce, adorable bambinette farceuse se transformer en une sorte de zébulon ricanant limite insupportable (je dis limite pask'on charie pas l'autorité naturelle de Tatie Heidi LOL ) ceci au contact de l'école. Explication de la demoiselle : bien obligée qu'elle me dit si elle veut "des topines" ! Ben merdalors ! C'est la loi de la meute ou la mise à l'écart ? ppppp
Pour le pot reste les vertus de l'exemple ? :-E
swahili, tellement non que j'ai mis 5 minutes à comprendre !
Heidi, oui, c'est la loi de la meute ou l'exclusion. Et on a pas tous et toujours les épaules pour trouver les avantages d'une certaine mise à l'écart. Pouark
PS : crois moi Heidi, l'exemple, je le donne, avec explications à l'appui, ben crois-moi, ça tarde à porter ses fruits !
A te lire au sujet de Cro-mignonne, tu me parais tellement admirative que je croirais presque que tu es sa mère.
OK, je sors.
andrem, et encore, t'as pas entendu sa nounou parler d'elle LOL